Campus Votuporanga tem 4 novos pós-doutores

Professores cursaram o estágio pós-doutoral com apoio do IFSP

Os professores Anésio Neto, Josimar Fernando, Leandro Gonçalves e Ivair de Amorim em clique para a Comissão Permanente de Fotografia na Biblioteca do Campus Votuporanga [Imagem: Alexandre Fornaro]

Os professores Anésio Azevedo Costa Neto, Ivair Fernandes de Amorim, Josimar Fernando da Silva e Leandro José Clemente Gonçalves são os novos pós-doutores do quadro docente do Campus Votuporanga do Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Por meio da Política de Desenvolvimento de Pessoas do IFSP, os professores puderam se afastar das atividades letivas para que se dedicassem às suas pesquisas, concluídas ao longo de 2025.

Professor de Filosofia, doutor em Artes e artista sonoro, Anésio Neto regressou ao Canadá para abordar a arte sonora ambiental na América Latina. Na tradicional Schulich School of Music da McGill University, em Montreal, sua pesquisa teve como foco as epistemologias envolvidas no ato de escutar e as implicações políticas da escuta. O projeto contou com financiamento integral do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

A pesquisa resultou em artigo aprovado para publicação em dossiê temático da revista científica Organised Sound, do Reino Unido. “O trabalho investiga como práticas artísticas latino-americanas têm respondido a crises ecológicas e políticas por meio de estratégias que aliam estética, tecnologia e engajamento social”, explica Anésio. Assista ao vídeo de 10 minutos em que o professor explica sobre o seu pós-doutorado, que fortaleceu sua trajetória de relação entre pesquisa científica e prática artística:

Vídeo de prestação de contas [Plataforma YouTube]

Pedagogo, mestre e doutor em Educação Escolar, Ivair de Amorim desenvolveu tema sobre formação continuada de professores em seu pós-doutorado realizado na Universidade Federal de São Carlos (USFCar). O docente focalizou a Política de Formação Continuada de Professores do próprio IFSP, regida pela Resolução 138/2015. A pesquisa buscou compreender a Racionalidade Pedagógica nessa política institucional.

“Os resultados apontam para a existência de Racionalidades contraditórias, o que caracteriza a política institucional como um território em disputa”, conta. O docente realizou a revisão da literatura acadêmica sobre o tema e coletou dados em gravações de duas situações de formação continuada de professores.

Em 2025, o professor Ivair de Amorim também foi autor de dois capítulos de livros: “A Diversidade na Indústria Cultural”, na obra Exercícios de Ser Diferença (Gradus), e “Formação de Professores no Institutos Federais: Reflexões sobre a Interiorização e Democratização do Acesso a Cursos de Licenciatura”, na obra Avaliação Educacional e Formação Docente: Debates Atuais (Appris).

Ivair Fernandes de Amorim [Imagem: Alexandre Fornaro]

Graduado em Física Biológica, mestre e doutor em Biofísica Molecular pela Unesp, o professor de Josimar Fernando da Silva retornou à universidade paulista para cursar o pós-doutorado com Elso Drigo Filho, seu orientador desde 2009. Leonan Perá, egresso do IFSP atualmente na Espanha, foi orientando de Elso durante o mestrado por mediação do professor do Campus Votuporanga, triangulação acadêmica que já rendeu publicações científicas.

O título da pesquisa de Josimar Fernando foi “Análise do efeito do confinamento em interações de interesse biológico", trabalho que o professor define como pesquisa de base. “Porque a partir dela, podem se desdobrar diversas aplicações; por exemplo:  auxiliar no desenvolvimento e aprimoramento do sangue sintético”, explica. A descrição das interações demandou o uso de mecânica quântica.

Segundo o docente, neste momento está em andamento a revisão de artigo científico para a divulgação dos resultados da pesquisa. “Usamos abordagens teóricas e modelagem computacional e, sempre que possível, comparamos com dados providos de outras metodologias”, diz.

Josimar Fernando da Silva [Imagem: Alexandre Fornaro]

Também unespiano de formação, o professor de História e doutor em História Militar Leandro José Clemente Gonçalves cursou o pós-doutorado no Instituto de Políticas Públicas e Relações Internacionais (IPPRI) da Unesp, em São Paulo-SP. A pesquisa teve como título “O Futuro da Guerra à Luz da História” e se baseou nas transformações observadas na condução de conflitos armados ao longos dos séculos XX e XXI.

Durante o período do pós-doutorado, Leandro Gonçalves foi ouvido pelo site de notícias Sputnik Brasil, pela revista Isto É e participou de análise militar-política na TV 247. Após o retorno do pós-doutorado, o docente ministrou episódio do programa Amplifica, abordando conflitos militares do século XXI para os estudos preparatórios de estudantes do IFSP para o Enem 2025.

O tema da pesquisa também está presente no capítulo “Guerras Convencionais e Revoluções Militares: O Futuro da Guerra”, contido na obra Entre as assombrações do passado e as sementes do futuro - notas sobre a defesa no sul global (Cultura Acadêmica, Hucitec e Fundação Perseu Abramo). Recentemente, na plataforma digital Estado da Arte, mantida pelo jornal O Estado de São Paulo, o professor do IFSP foi entrevistado sobre a Guerra Civil Americana.

Leandro José Clemente Gonçalves [Imagem: Alexandre Fornaro]