Projeto*

Servidor(a) Responsável

Perfil do(a) Bolsista

Desafio MakerBot: Oficina de Robótica Sumo

Ricardo Cesar de Carvalho

• Matrícula regular no 2º ano do Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio;
• Conhecimentos em Programação e Conhecimentos Avançados em Arduino;
• Ter participado anteriormente em atividades relacionadas como voluntário;
• Ter disponibilidade de horários às tardes, e em alguns momentos, à noite; e
• Possuir I.R.A. acima de 8,0.

Escolinha de Futebol do IFSP Votuporanga

Hudson Fabricius Peres Nunes

• Idade mínima de 18 anos;
• Ter concluído o 1º semestre do curso técnico ou superior;
• Demonstrar afinidade esportiva e experiência prática com o futebol / futsal;
• Disponibilidade de horário nas quartas e sextas-feiras a tarde e nos demais dias da semana no período noturno;
• Desenvolver atividades práticas na quadra poliesportiva, conforme a divisão das turmas e horários de aulas;
• Disponibilidade para realizar leituras sobre o conteúdo programático e participar de reuniões de estudos;
• Participar das reuniões da comissão esportiva ou de reuniões relacionadas aos eventos esportivos e contribuir com a organização interna de eventos esportivos; e,
• Acompanhar as equipes esportivas em eventos locais ou regionais.

InfoEducativa

Juliana de Fátima Franciscani

• Ter concluído o 1º semestre do curso técnico ou superior;
• Ter disponibilidade de horários no período da tarde (em pelo menos três dias na semana);
• Ser proativo, paciente e gostar de trabalhar com criança e adolescente;
• Saber informática básica (Editor de texto, planilha, apresentação de slides, editor de imagem...);
• Capacidade de falar em público, pois irá ministrar aulas e apresentará trabalhos;
• Ser capaz de produzir (elaborar, imprimir, encadernar) material didático para utilização durante as aulas;
• Ter cursado com êxito alguma disciplina/curso de lógica de programação, algoritmo ou linguagem de programação; e,
• Ter conhecimento em Scratch (programação em blocos) ou similar.

Mães Inclusivas: O protagonismo das mães de alunos público alvo da Educação Especial

Lucimar Bizio

• Ter concluído o 1º semestre do curso técnico integrado ou superior;
• Perfil de pesquisador, conhecedor de ferramentas básicas de informática, utilizadas para transmissão de lives, playlist do Youtube; e,
• Disponibilidade para trabalhar no projeto e com fácil comunicação, bom domínio de escrita e fala para participar de palestras, formação de professores, seminários.

Manual de construção com terra: uma alternativa para pessoas emvulnerabilidade

Mara Regina Pagliuso Rodrigues

• Ser aluno do curso de Engenharia Civil e ter já ter cursado TCC1 , TCC2 , TCC3.

Música na Escola: ações de implantação e iniciação operacional de um Centro de Estudos e Práticas em Música no ambiente escolar do IFSP Campus Votuporanga

Osvandre Alves

Martins

• Ter concluído primeiro semestre de qualquer curso regular;
• Possuir IRA (Índice de Rendimento Acadêmico) superior a 6,0;
• Possuir conhecimentos e domínio, pelo menos em nível básico e fundamental, sobre violão; e
• Ter atuado como voluntário, auxiliando em ações anteriores e precursoras ao projeto em questão, principalmente, quanto à organização e execução do Sarau Federal, comprovadas por seu coordenador principal.

Música na Escola: Iniciação em cordas friccionadas - violino e violoncelo - v.2

Bruna Gonçalves de Lima Santos

• Ter concluído o 1º semestre do curso técnico ou superior;
• Tocar violino ou violoncelo há ao menos 5 anos;
• Possuir noção de teoria e história da música;
• Preferencialmente já ter estado à frente de projeto (iniciação científica ou extensão); e
• Preferencialmente ter estado à frente de projetos de música.

Projetos Executivos e Complementares para Habitações Sociais

Guilherme Shoiti Ueda

• Estar matriculado no curso de Engenharia Civil
• Ter sido aprovado na disciplina CGEE3 (Computação Gráfica para Engenharia Civil) ou VTPPACE (Projeto Assistido por Computador) ou equivalente. Necessário saber utilizar AutoCAD, de preferência também Revit.
• Ter sido aprovado nas disciplinas IHIE5/VTPIHIE (Instalações Hidráulicas Prediais) e IPRE4/VTPIPRE (Instalações Elétricas Prediais) ou equivalentes.
• Será considerado também o interesse do candidato na área do Projeto (cooperativismo, economia solidária, habitações populares e de interesse social) e ter facilidade em comunicação interpessoal, bem como o histórico escolar. No processo seletivo também serão considerados aspectos socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero.

Taekwondo IFSP Votuporanga - Disciplina, Cortesia, Integridade e Educação

Ivan Oliveira Lopes

• Ter concluído o 1º semestre do curso técnico ou superior;
• Ter praticado Taekwondo e não ter qualquer restrição médica quanto à prática de atividades físicas;
• Ser proativo, não ser tímido, pois irá ministrar aulas, treinos; e
• Ter disponibilidade de horário, especificamente, nas terças e quintas-feiras entre 18h e 21h e sábados entre 14h e 17h.