Computação Afetiva é tema de projeto de pesquisa no Ensino Médio Integrado

Trabalho teve fomento do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIFSP) do IFSP

Vítor Souza, do 3º ano de Informática, apresenta trabalho sobre Computação Afetiva e Big Techs [fotografia: arquivo pessoal]

Como a Computação Afetiva pode colaborar com o debate sobre as chamadas Big Techs e os dados pessoais de usuários e consumidores? A pergunta é atual e motivou o projeto Computação Afetiva: um estudo baseado na Interação Humano-Computador, desenvolvido pelo professor Cecílio Merlotti Rodas e o estudante Vitor Fábio de Castro Souza, do 3º ano do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio.

A pesquisa teórica aborda a Computação Afetiva, que surgiu em 1995, quando Rosalind Picard desafiou desenvolvedores a criar sistemas que compreendessem as emoções humanas, visando tornar os softwares mais intuitivos. “Hoje, pode contribuir de maneira a estabelecer limites saudáveis entre o consumo do usuário e obtenção de dados das Big Techs”, explica o professor do IFSP.

A reflexão teórica e a revisão de bibliografias foram apresentadas no XXV Encontro de Pesquisadores do Centro Universitário Municipal de Franca (Uni-FACEF) no dia 7 de novembro, na cidade de Franca-SP, evento científico que teve como tema Ciência, Inovação e Desenvolvimento, sob a perspetiva dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Vítor Souza e o professor Cecílio Rodas [fotografia: arquivo pessoal]

“É muito gratificante… eu olho para trás, o IF é um lugar de oportunidades. Tanto profissionalmente quanto no campo dos afetos, eu fui impactado. E Iniciação Científica foi uma experiência boa, que me abriu os olhos para a pesquisa”, diz Vítor Souza. A apresentação oral foi baseada em artigo (trabalho completo) de 10 páginas, submetido e aceito pela comissão científica do evento.

O estudante participou do Enem 2024 e pretende cursar a graduação de Sistemas de Informação (BSI) no Campus Votuporanga. A expectativa da dupla discente-docente é de continuidade dos estudos para uma pesquisa empírica, com usuários de plataformas digitais. “Fazer pesquisa de novo, até uma pós-graduação, o mestrado. O Cecílio foi um ótimo orientador, que esteve do meu lado. Tudo o que eu quero é passar no Enem/Sisu e entrar na faculdade (BSI). É uma graduação muito boa, aqui do lado de casa. Eu moro em Cosmorama”, afirma.

Para o professor Cecílio Rodas, o estudante está de parabéns. “Ele apresentou o trabalho em meio a estudantes de mestrado e doutorado; espero que seja aprovado para o BSI e sigamos com a pesquisa empírica”, conclui.

Julia Geromello, Vítor Souza e Mariana Pires durante apresentação de trabalho na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT 2023